口吃的產生是從患者對口吃認識開始的,主觀的錯誤認識取代了客觀的反應。心理因素才產生、萌芽。對于成人口吃的矯正效果,學員連續即興講話基本不會出現連發重復現象,消除“憋、堵、卡”現象,發音不再“拖、斷、延”,達到同齡段人群正常水平,恢復正常說話能力,語言流暢自然。
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